,指导员对其进行审核并最终向自己的上级教导员提交审核意见报告,教导员根据指导员的审核意见报告批复局级督护的任命,或者通过,或者否决,而教导员本人则要对此决定承担责任。
同样,一位哨长要提拔一位队正,也要走一遍相应的程序,只不过这项任命的最终批复权在上级教导员那里。
没有财权,没有人事权,军官只能是一名军官,而不能成为兵头,也无法在刘明遇眼皮子底下偷梁换柱,或者说阳奉阴违。
这个制度也不是死的,在特殊情况下,比如说战斗进行当中,军事主官哨长需要临时任命一位指挥官,不需报上级监军既教导员批复,只需取得同级监军军官指导员同意即可当即任命,该项任命只需要在战后向上级监军部门报备补行手续即可。在报备之前,该对象将以检校官名义担任该指挥任务。
刘明遇在自己的局,设立指导员、教导员的管理部门,既录事参军。
目前,录事参军的人选问题,刘明遇还没有考虑好,肯定需要心腹前来担任。
在设立指导员、教导员以后,对于第五司这个炮兵司也进行了微调。首先,红夷大炮不像佛郎机炮,一个队可以伺候两门佛郎机子母炮,可是,一个队仅仅可以伺候一门红夷大炮。
这样以来,炮兵司下辖的六个哨,有一个哨进行了拆分,同时补充人手,增加一个辎重哨。
这样以来,第五司反而成了全局十个司中辖哨最多的一个司,共计七个哨。
最后,刘明遇准备成立三个新兵司,一个教导司,共计四个步兵司,新兵司,与战兵司编制一样,这让孙长庚心中更酸了,他的一个军法司又被抽了四个教导员,二十四名指导员,两个哨没了。
在会议结束,刘明遇让各司把总、哨长返回各司进行开会,独自留下所有,共计十四名教导员,八十一名指导员。
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