卷挨个往后传,顾放为坐在第一列最后,伸手拿到试卷时,先不动笔,用最快的速度判断了一遍这次考试的提醒。
刚看完前六道选择题,顾放为就知道——差不多稳了一多半。
不止是他,而是这四天里参与了考试筹备的全员。
如他们所料,往前四年的大题题型被稍加修改后,拆分、降低难度,做成了选择题和填空题。不过哪怕是经历了拆分和简单化,这部分的难度依然不低。
而后面的大题,顾放为只扫了一眼,明白连剩下的一半都直接稳住了。
他看的高考试题资料,押题的部分,中了一道,题目原型来自本年刚结束的数学竞赛,并且成为了压轴题。
剩下的所有大题,都在他们讨论、总结的变幻题型之内。
“考试开始。考生可以动笔答题了。”
李固说完这句话后没几分钟,下了讲台来到窗边远眺,仿佛这样就能透过教学楼建筑,看到另一边学生们的具体答题情况。
“李老师。”后面监考老师对他招手。
李固犹豫了一下——两个监考老师的规矩,本来就应该是一首一尾,中间不得彼此交接,以此来防止考生作弊情况。
但这个考场,这个试卷难度下,恐怕有人是想抄都没法抄。
李固以为后边的监考老师是来找自己唠嗑打发无聊的监考时间的,欣然前去。
同组监考老师却对他指了指角落里一个漂亮的少年:“李老师,注意一下这个学生,这个考场里我们基本只需要盯着他了。”
李固有点疑惑:“怎么了?在作弊吗”
他没认出来,只觉得看那懒散的姿态,好像有点眼熟.
“宋老师班上的,每次开学和期末都靠六百五十分那个学生。他今天居然来参考了,全考场恐怕只有他一个人会做。”监考老师说。
“哦哦哦,是那个顾——”
“顾放为!”
两位老师对视一眼,瞬间明白了彼此的激动——那是找到“猎物”的兴奋感。数学老师对于聪明学生,尤其是不听话的聪明学生,总是会格外关注一些。
“这次试题你做了吗?”李固问。
监考老师摊摊手:“刚做了一会儿压轴,半天没写出来,放弃了。”
“这才几分钟。”李固看了看手表,“十五分钟过去了,他选择填空写完了。”
他抬头环视周围一圈——十五分钟,不少学生甚至直接折在了第一题上。他们这次出卷,甚至没考虑基础得分率,教室里唉声叹气此起彼伏。
同组老师顺口说:“这学生是个天才,状元进的学校,家世也好,这次既然参考了,没准儿还能拼过鹰才那些学生呢。”
“难说。”李固叹了口气,“这样的孩子哪里会知道青墨的情况,多半还是赫尔以前一样靠着玩玩,六百五十分顶天。”
随后,他们讨论起“六百五十分到底能不能
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